Apa yang dimaksud dengan pendekatan interseksional?
Apa yang dimaksud dengan pendekatan interseksional?
Pendekatan interseksional mengakui diskriminasi sistemik karena orientasi dan identitas seksual, gender dan identitas gender, ras, status ekonomi, status imigrasi, asal negara, dan kemampuan, di antara aspek-aspek lain dari identitas seseorang, dan bahwa diskriminasi sistemik ini berdampak pada akses ke peluang.
Mengapa pendekatan interseksional penting?
Perspektif titik-temu memperdalam pemahaman bahwa ada keragaman dan nuansa dalam cara orang memegang kekuasaan. Ini mendorong pemahaman teoretis tentang identitas yang lebih kompleks daripada biner penindas/tertindas sederhana.
Apa gagasan utama interseksionalitas?
Interseksionalitas adalah pengakuan bahwa setiap orang memiliki pengalaman unik mereka sendiri tentang diskriminasi dan penindasan dan kita harus mempertimbangkan segala sesuatu dan apa pun yang dapat meminggirkan orang – jenis kelamin, ras, kelas, orientasi seksual, kemampuan fisik, dll.
Bagaimana Anda menulis interseksionalitas?
Untuk mengatasi interseksionalitas dalam sebuah makalah, identifikasi karakteristik individu yang relevan dan keanggotaan kelompok (misalnya, kemampuan dan/atau status disabilitas, usia, jenis kelamin, identitas gender, generasi, sejarah serta pengalaman berkelanjutan dari marginalisasi, status imigran, bahasa, asal negara , ras dan/atau…
Apa saja contoh interseksionalitas?
Faktor-faktor ini meliputi: ras, pribumi, status sosial ekonomi, jenis kelamin, identitas gender, orientasi seksual, usia, (dis)kemampuan, spiritualitas, status imigrasi/pengungsi, bahasa, dan pendidikan. Salah satu ide interseksionalitas adalah agar individu, kelompok, dan komunitas mengidentifikasi diri.
Apa itu identitas interseksional?
Interseksionalitas adalah kerangka kerja untuk memahami bagaimana identitas sosial—seperti gender, ras, etnis, kelas sosial, agama, orientasi seksual, kemampuan, dan identitas gender—tumpang tindih satu sama lain dan dengan sistem kekuasaan yang menindas dan menguntungkan orang di tempat kerja dan komunitas yang lebih luas.
Apa interseksionalitas dalam kata-kata Anda sendiri?
Interseksionalitas adalah kerangka kerja analitis untuk memahami bagaimana aspek identitas sosial dan politik seseorang bergabung untuk menciptakan cara diskriminasi dan hak istimewa yang berbeda. Contoh aspek tersebut antara lain jenis kelamin, kasta, jenis kelamin, ras, golongan, seksualitas, agama, kecacatan, penampilan fisik, dan tinggi badan.
Bisakah seseorang menjadi titik potong?
Interseksionalitas adalah kerangka kerja untuk mengkonseptualisasikan seseorang, sekelompok orang, atau masalah sosial yang dipengaruhi oleh sejumlah diskriminasi dan kerugian. Ini memperhitungkan identitas dan pengalaman orang yang tumpang tindih untuk memahami kompleksitas prasangka yang mereka hadapi.
Siapa yang menemukan interseksionalitas?
Kimberle Crenshaw
Interseksionalitas adalah tentang… Sebuah perspektif yang mengkaji bagaimana dua atau lebih konstruksi sosial dari penindasan dan/atau hak istimewa berpotongan untuk membentuk lokasi sosial masyarakat dan kumulatif pengalaman hidup (Battle-Walter, 2004), yang kemudian mengarah pada diskriminasi dan penindasan terhadap kelompok-kelompok yang terpinggirkan.
Apa itu interseksionalitas Crenshaw?
Kimberlé Crenshaw, profesor hukum di Columbia dan UCLA yang menciptakan istilah interseksionalitas untuk menggambarkan bagaimana identitas sosial orang dapat tumpang tindih, memberi tahu TIME tentang politisasi idenya, relevansinya yang bertahan lama, dan mengapa semua ketidaksetaraan tidak diciptakan sama.
Apa itu pembicaraan TED interseksionalitas?
Kimberlé Crenshaw menggunakan istilah “persimpangan” untuk menggambarkan fenomena ini; seperti yang dia katakan, jika Anda berada di jalur berbagai bentuk pengecualian, kemungkinan besar Anda akan terkena keduanya. Dalam pembicaraan yang menyentuh ini, dia meminta kita untuk menjadi saksi atas kenyataan ini dan berbicara untuk para korban prasangka.
Karena konsep interseksionalitas berkaitan dengan menciptakan hasil yang lebih adil dan adil secara sosial bagi mereka yang memiliki identitas minoritas, penting bagi psikolog sekolah untuk tidak hanya memahami identitas yang bersilangan yang menempatkan siswa pada risiko diskriminasi dan penindasan yang lebih tinggi, tetapi juga untuk …
Berkaitan dengan pendidikan inklusif, interseksionalitas dapat digunakan untuk menekankan pengertian bahwa siswa yang terpinggirkan atau terdiskriminasi seringkali mengalami berbagai bentuk marginalisasi dan diskriminasi tidak hanya di tingkat individu, tetapi juga di tingkat institusi.
Bagaimana konsep interseksionalitas penting untuk memahami identitas?
Sementara konsep interseksionalitas membantu kita memahami ruang unik yang ditempati individu muda sebagai fungsi dari konfigurasi identitas pribadi dan sosial mereka yang unik, penelitian dan teori lebih lanjut tentang pengembangan interseksionalitas identitas dan konsekuensinya bagi kehidupan sehari-hari individu muda adalah …
Bagaimana interseksionalitas berhubungan dengan ketidakadilan kesehatan?
Sarjana titik-temu menganggap konstruksi sosial gender, ras, dan kelas menjadi hubungan sosial yang tidak setara antara kelompok orang, daripada atribut biologis atau genetik individu, dan mereka prihatin dengan bagaimana hubungan tersebut bertindak sebagai penentu sosial dari kesenjangan kesehatan.
Apa itu interseksionalitas dan mengapa itu penting dalam penelitian kriminologi?
Abstrak. Kriminologi titik-temu adalah pendekatan teoretis yang memerlukan refleksi kritis tentang dampak identitas dan status yang saling berhubungan dari individu dan kelompok dalam kaitannya dengan pengalaman mereka dengan kejahatan, kontrol sosial kejahatan, dan masalah terkait kejahatan.
Kapan Kriminologi Feminis dimulai?
1960-an
Interseksionalitas adalah studi tentang bagaimana berbagai bentuk penindasan, diskriminasi, dominasi, dan proses sosial lainnya bersinggungan dan saling mempengaruhi. Misalnya, siswa di sekolah dapat menjadi anggota lebih dari satu kelompok yang terpinggirkan.
Apa itu disabilitas interseksionalitas?
Setiap organisasi dan kelompok termasuk penyandang disabilitas. Dr. Kimberle Crenshaw menciptakan istilah “Intersectionality” untuk menggambarkan pengalaman hidup dengan banyak identitas (gender, ras, budaya, disabilitas, identitas gender, orientasi seksual, status imigrasi, dll).
Apa yang dimaksud dengan interseksionalitas dalam perawatan kesehatan?
Interseksionalitas adalah pendekatan atau lensa yang mengakui bahwa kesehatan dibentuk oleh faktor-faktor yang tumpang tindih multidimensi seperti ras, kelas, pendapatan, pendidikan, usia, kemampuan, orientasi seksual, status imigrasi, etnisitas, pribumi, dan geografi. …
Apa yang dimaksud dengan pendekatan interseksional?
Pendekatan interseksional mengakui diskriminasi sistemik karena orientasi dan identitas seksual, gender dan identitas gender, ras, status ekonomi, status imigrasi, asal negara, dan kemampuan, di antara aspek-aspek lain dari identitas seseorang, dan bahwa diskriminasi sistemik ini berdampak pada akses ke peluang.
Mengapa interseksionalitas penting dalam kesehatan?
Pendekatan interseksionalitas mendukung pendekatan berbasis hak dan keadilan untuk kesehatan dan perawatan kesehatan. Hal ini dapat mengarah pada wawasan yang tepat tentang siapa yang terlibat dan terpengaruh oleh kebijakan atau intervensi dalam pengaturan yang berbeda, sehingga memungkinkan kebijakan yang lebih tepat sasaran dan efektif (Hankivsky dan Cormier, 2011).
Apa relevansi interseksionalitas di dalam kelas?
Interseksionalitas menyediakan lensa yang melaluinya kita dapat memeriksa proses, praktik, kebijakan, dan struktur yang meningkatkan risiko siswa mengalami kerugian atau diskriminasi karena identitas mereka yang saling berpotongan.
Interseksionalitas adalah pendekatan yang paling valid untuk studi sosiologis stratifikasi sosial karena tidak mengurangi kompleksitas konstruksi kekuasaan menjadi satu divisi sosial, termasuk kelas, seperti yang biasa terjadi dalam teori stratifikasi.
Apa perbedaan antara identitas dan interseksionalitas?
Ini adalah kerangka kerja untuk memahami berbagai pengalaman orang yang berbeda di dunia. Interseksionalitas bukan tentang menambahkan satu aspek identitas ke aspek lainnya. Ini tentang bagaimana orang-orang dengan identitas yang tumpang tindih mengalami sistem kekuasaan.
Apa arti interseksionalitas untuk boneka?
Lebih eksplisit, Kamus Oxford mendefinisikan interseksionalitas sebagai “sifat kategorisasi sosial yang saling berhubungan seperti ras, kelas, dan gender, yang dianggap menciptakan sistem diskriminasi atau kerugian yang tumpang tindih dan saling bergantung”.
Apa identitas di dalam kelas?
Menurut Dorothy M. Steele dan Becky Cohn-Vargas, ruang kelas yang aman dengan identitas adalah “kelas di mana guru berusaha untuk memastikan siswa bahwa identitas sosial mereka adalah aset daripada penghalang untuk sukses.” Di ruang kelas seperti itu, siswa merasa aman, disertakan, dan dihargai sebagai anggota komunitas belajar.
Mengapa penting untuk memasukkan identitas mereka ke dalam kurikulum?
Peneliti seperti Eleuterio (1997) dan Hoelscher (1999) mengamati bahwa ruang kelas yang diisi dengan guru dan siswa yang berbagi identitas budaya mereka membangun kepercayaan dan membina hubungan yang lebih kuat, yang mengarah pada keterlibatan siswa, motivasi yang lebih tinggi dan kegembiraan tentang belajar bersama.
Apa itu kelas keragaman?
Apa yang dimaksud dengan keragaman di dalam kelas? Keanekaragaman adalah segala sesuatu yang membuat orang berbeda satu sama lain. Ini mencakup banyak faktor yang berbeda: ras, etnis, jenis kelamin, orientasi seksual, status sosial ekonomi, kemampuan, usia, keyakinan agama, atau keyakinan politik.
Apa yang dimaksud dengan sekolah yang aman identitas?
Sekolah yang aman dengan identitas adalah tempat di mana setiap orang merasa aman secara fisik dan emosional. Siswa memiliki perasaan bahwa mereka memiliki dan orang-orang mendukung mereka. Lingkungan semacam ini dapat dengan sengaja ditanamkan dalam semua pengalaman belajar, baik di dalam maupun di luar kelas.
Apa itu Identitas Aman?
Kelas yang aman dengan identitas adalah kelas di mana guru berusaha untuk memastikan siswa bahwa identitas sosial mereka adalah aset daripada penghalang untuk sukses di kelas. Mengakui identitas siswa, daripada mencoba menjadi buta warna, dapat membangun fondasi untuk hubungan positif yang kuat.
Bagaimana Anda bisa menyadari perbedaan identitas siswa Anda?
Ekspresikan minat pada latar belakang etnis siswa Anda. Dorong siswa Anda untuk meneliti dan berbagi informasi tentang latar belakang etnis mereka sebagai sarana untuk membina hubungan saling percaya dengan sesama teman sekelas. Menganalisis dan merayakan perbedaan dalam tradisi, kepercayaan, dan perilaku sosial.
Penting untuk membangun harga diri yang tinggi dengan menciptakan pengalaman belajar yang positif dan memberikan kesempatan kepada siswa untuk menetapkan tujuan sosial, mendorong penerimaan teman sebaya, menciptakan komunitas di mana siswa merasa menjadi bagiannya.