Apa yang terjadi di 11 selama eksposisi?

Apa yang terjadi di 11 selama eksposisi?

Apa yang terjadi di “Eleven” selama eksposisi? Ini adalah tindakan yang meningkat karena Rachel bereaksi terhadap konflik.

Apa konflik di sebelas?

Dalam cerpen “Eleven” karya Sandra Cisneros, narator Rachel dihadapkan pada konflik menghadapi guru yang tidak adil, Ny. Price. Bu Price meminta seseorang dari kelas untuk mengklaim sweter yang compang-camping dan bau dan segera menuduh Rachel berdasarkan klaim siswa lain.

Apa konflik internal Rachel?

Apa konflik internal Rachel? Dia tidak merasa atau bertindak seusianya dan tidak tahu bagaimana menyelesaikan masalahnya secara matang.

Mengapa Rachel memakai sweter meskipun itu bukan miliknya?

Rachel berharap dia ada di rumah, karena ini adalah hari ulang tahunnya. Sweater itu bukan miliknya, tapi dia harus memakainya karena gurunya yang membuatnya.

Pelajaran apa tentang usia yang kita pelajari dari membaca sebelas?

Saat Anda membaca cerita ini, Anda mempelajari beberapa pelajaran penting: Seiring bertambahnya usia, Anda memperoleh kebijaksanaan, namun Anda tidak akan pernah cukup umur untuk memiliki semua kebijaksanaan yang Anda butuhkan. Terkadang orang lain tidak mau mendengarkan Anda, tidak peduli seberapa banyak Anda mencoba menjelaskan.

Hari apa yang spesial untuk Rachel eleven?

Ini hari ulang tahun Rachel. Apa yang spesial dari hari dalam cerita ini? Apa teori Rachel tentang usia seseorang? Karena jika dia merasa ingin menangis, dia merasa seperti berusia tiga tahun.

Mengapa Rachel pemalu 11?

Rachel merasa tidak aman dan mencari hiburan seperti anak kecil. Ia mengaku terkadang merasa takut dan ingin duduk di pangkuan ibunya seperti anak berusia 5 tahun atau menangis seperti anak berusia 3 tahun.

Apa yang Rachel pelajari di sebelas?

Dia telah belajar bahwa kita semua membawa tahun-tahun yang datang sebelumnya, kadang-kadang kembali ke anak di dalam diri kita. Ini ditunjukkan dalam paragraf terakhir ketika Rachel berkata, “Aku sebelas tahun hari ini. Saya sebelas, sepuluh, sembilan, delapan, tujuh, enam, lima, empat, tiga, dua, dan satu, tetapi saya berharap saya berusia seratus dua tahun.”

Apa yang memotivasi Rachel untuk merasakan apa yang dia rasakan saat menginjak usia sebelas tahun?

Harga berkontribusi pada bagaimana perasaannya tentang usia sebelas tahun. Rachel frustrasi dan marah karena ketidakmampuannya untuk berbicara dengan Ny. Dia menangis karena marah dan kesakitan dan merasa seperti anak berusia tiga tahun yang tidak didengarkan siapa pun.

Apa ide utama dari sebelas?

Tema cerpen “Sebelas” adalah bahwa tidak peduli berapa usia Anda, masih ada saat-saat dalam hidup Anda di mana Anda merasa seperti anak kecil. Meskipun Anda terus menua, Anda membawa masa lalu bersama Anda. Pengalaman masa lalu Anda yang lebih muda masih menjadi bagian dari kepribadian Anda bahkan saat Anda bertambah tua.

Bagaimana perasaan Rachel tentang tumbuh dewasa?

Meskipun diksinya mencerminkan usianya, Rachel menyampaikan kesulitan tumbuh dewasa dengan ketepatan dewasa. Dia malu dan merasa tidak berdaya, tetapi tahu dia akan segera pulang bersama orang tuanya, dan hari yang mengerikan akan berlalu. Usia Rachel tidak hanya ditentukan oleh judulnya tetapi juga oleh pilihan kata-katanya.

Apakah Nyonya Price memperlakukan Rachel dengan tidak adil?

Jawaban: Ya, Bu Price memang memperlakukan Rachel dengan tidak adil karena meskipun dia tahu dia melakukan kesalahan, dia tidak meminta maaf kepada Rachel.

Apa kesimpulan yang dibuat Mrs Price tentang Rachel?

Harga tampaknya membuat tentang Rachel? Mrs. Price berasumsi bahwa Rachel akan memiliki sweter merah yang jelek dan tidak mengakuinya.

Mengapa harga Nyonya merespons ketika Phyllis mengklaim sweternya?

Dia pikir dia benar karena dia lebih tua. Ketika Rachel memprotes bahwa sweter merah jelek itu bukan miliknya, Mrs. Price berkata bahwa dia ingat dia pernah memakainya. Kata-kata Price menjadi lebih ironis ketika kita mengetahui bahwa sweter itu sebenarnya bukan milik Rachel, tapi milik Phyllis.

Bagaimana perasaan Nyonya Price tentang Rachel?

Bukti: Nyonya Price tidak memikirkan mengapa Rachel mengatakan padanya bahwa sweter itu bukan miliknya, dia tidak memperhatikan atau peduli bahwa Rachel marah, dan dia tidak meminta maaf atas kesalahannya.

Kenapa Rachel menangis?

Rachel mendorongnya ke sudut mejanya karena itu menjijikkan dan bukan miliknya. Di akhir kelas, guru menyuruhnya memakainya. Rachel memakainya – dan itu membuatnya kesal, namun dia tidak bisa berbicara sendiri. Dan sekaligus, emosinya yang berusia tiga tahun keluar – dan dia mulai menangis di depan kelas.

Mengapa Rachel merasa dia masih berusia sepuluh tahun di hari ulang tahunnya yang kesebelas?

Mengapa Rachel merasa dia masih berusia sepuluh tahun di hari ulang tahunnya yang kesebelas? Dia masih merasa seperti gadis kecil. Dia mengatakan bahwa tidak ada perbedaan besar tentang bagaimana perasaannya dari satu hari ke hari berikutnya. Dia tidak ingin bertambah tua.

Mengapa Rachel ingin berusia 102 tahun?

Mengapa Rachel mengatakan dia ingin menjadi 102? Dia ingin tahu bagaimana menghadapi masalahnya.

Apa hanya hari ini saya berharap saya tidak hanya memiliki sebelas tahun berderak di dalam diri saya seperti uang receh dalam kaleng?

247) Uang mewakili emosi yang berderak di dalam Rachel. Mereka dapat mewakili lebih dari satu tingkat kedewasaan atau usia dalam satu saat. Ini mencerminkan nada cemasnya. Emosinya memantul di dalam dirinya sekeras sen dalam kaleng.

Rachel adalah anak kecil yang pemalu, pemalu, dan pemalu. Gadis itu memiliki pemikiran yang luar biasa, tetapi situasi yang memalukan dengan sweter merah telah membuatnya tercengang dan tidak dapat mengucapkannya.

Apa yang harus Rachel lakukan di akhir jam pelajaran matematika?

Apa yang harus Rachel lakukan di akhir pelajaran Matematikanya? Pergi makan siang. Selesaikan matematikanya.

Bagaimana perasaan Rachel tentang ulang tahunnya yang ke sebelas?

Rachel sengsara di hari ulang tahunnya karena gurunya, Mrs. Price, membuatnya memakai baju dan sweter jelek. Dia kesal dan berharap dia lebih tua. Phyllis akhirnya ingat itu miliknya, tapi Rachel masih berharap dia ada di tempat lain.

Narator ingin menyampaikan pemandangan mengerikan dari sweter merah yang menyebabkan konflik utama dalam cerita, jadi dia menggunakan citra yang jelas untuk menangkap keburukannya: Ini adalah sweter jelek dengan kancing plastik merah dan kerah serta lengan direntangkan seperti yang Anda bisa. menggunakannya untuk lompat tali.

Apa nada cerita sebelas?

Nada Eleven sedih dan tidak berdaya. Nada mencerminkan sikap pembicara terhadap subjek; dan dalam cerita, pembicaranya adalah seorang anak berusia sebelas tahun…

Apakah Rachel dalam sebelas karakter bulat?

karakter. Rachel adalah karakter bulat karena sepanjang cerita kita mengenal banyak tentang dia. Misalnya, kita tahu usianya, perasaannya tentang ulang tahunnya dan menjadi sebelas tahun, kita tahu bahwa dia sangat pemalu dan sensitif dan kita bahkan mengetahui cara dia akan merayakan ulang tahunnya.

Siapa karakter statis di sebelas?

Rachel

Apa arti judul cerita sebelas?

Apa maksud dari judul cerita tersebut? Tidak ada yang suka menjadi sebelas. Sebelas adalah usia terbaik untuk menjadi. Rachel berusia sebelas tahun.

Emosi mana yang ditekankan?

Jawaban: Jenis Emosi yang ditekankan melalui penggunaan sudut pandang orang pertama oleh penulis adalah Kebahagiaan, kesedihan, hampir semua emosi.

Emosi apa yang ditekankan dalam sebelas?

Jawaban. Buku Sebelas ditulis oleh Sandra Cisneros dan mereka menekankan emosi frustrasi dan ketidakberdayaan di antara anak-anak dan hubungan mereka dengan orang dewasa.