Apa yang dimaksud dengan variabel independen dalam studi kausal-komparatif?

Apa yang dimaksud dengan variabel independen dalam studi kausal-komparatif?

Dalam penelitian kausal-komparatif, peneliti menyelidiki pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen dengan membandingkan dua atau lebih kelompok individu. Tidak seperti penelitian korelasional, baik penelitian eksperimental maupun penelitian kausal-komparatif biasanya membandingkan dua atau lebih kelompok subjek.

Bagaimana variabel ditangani secara kausal-komparatif?

Dalam penelitian eksperimental, variabel independen dimanipulasi; dalam penelitian kausal-komparatif, tidak ada manipulasi yang terjadi. Dalam penelitian eksperimental, peneliti terkadang dapat menugaskan subjek ke dalam kelompok perlakuan; dalam penelitian kausal-komparatif, kelompok sudah terbentuk—peneliti harus menemukan mereka.

Apa perbedaan antara penelitian kausal-komparatif dan penelitian komparatif?

“Perbedaan penting antara penelitian kausal-komparatif dan korelasional adalah bahwa penelitian kausal-komparatif melibatkan dua atau lebih kelompok dan satu variabel independen, sedangkan studi korelasional melibatkan dua atau lebih variabel dan satu kelompok.” (Gay & Airasian, 2000, 364).

Bagaimana Anda melakukan penelitian kausal-komparatif?

Pendekatan dasar penelitian kausal-komparatif Peneliti mengamati bahwa 2 kelompok berbeda pada beberapa variabel (gaya mengajar) dan kemudian berusaha untuk menemukan alasan (atau hasil) perbedaan ini. … – Studi kausal-komparatif berusaha mengidentifikasi hubungan sebab-akibat.

Apa contoh pertanyaan penelitian kausal-komparatif?

Dalam penelitian kausal-komparatif, peneliti menyelidiki pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen dengan membandingkan dua atau lebih kelompok individu. Misalnya, seorang peneliti pendidikan mungkin ingin menentukan apakah program ACT berbasis komputer memiliki efek positif pada nilai tes ACT.

Apa tujuan dari penelitian kausal-komparatif?

Tujuan peneliti adalah untuk menentukan apakah variabel independen mempengaruhi hasil, atau variabel dependen, dengan membandingkan dua atau lebih kelompok individu. Ini biasanya dimulai dengan efek dan mencari kemungkinan penyebab dan digunakan ketika mempelajari perbedaan di mana variabel tidak dapat dimanipulasi.

Apa desain penelitian yang digunakan dalam studi banding?

Dalam penelitian komparatif, data dikumpulkan terutama dengan observasi, dan tujuannya adalah untuk menentukan persamaan dan perbedaan yang berkaitan dengan situasi atau lingkungan tertentu dari dua kelompok. Persamaan dan perbedaan tersebut diidentifikasi melalui metode observasi kualitatif.

Apa saja contoh penelitian komparatif?

Contoh survei penelitian komparatif yang sedang berlangsung termasuk Gallup Polls (sejak 1945), General Social Survey (sejak 1972), Eurobaromètre (sejak 1973), European Community Household Study (sejak 1994), dan International Social Survey Program (ISSP) , yang sejak tahun 1984 telah melakukan sosialisasi umum…

Bagaimana Anda melakukan studi banding?

Analisis komparatif adalah esai di mana dua hal dibandingkan dan dikontraskan….Jawab

  1. Lakukan penelitian Anda.
  2. Brainstorm daftar persamaan dan perbedaan.
  3. Tulis tesis Anda.
  4. Tulis badan kertas Anda.
  5. Jangan lupa cantumkan sumbernya!

Apakah studi banding kualitatif atau kuantitatif?

Analisis kuantitatif jauh lebih sering dilakukan daripada kualitatif, dan ini terlihat oleh sebagian besar studi banding yang menggunakan data kuantitatif. Metode umum untuk membandingkan berbagai hal adalah sama untuk penelitian komparatif seperti dalam praktik perbandingan kita sehari-hari.

Menurut Harold Noah (1985), dan Farooq Joubish (2009), pendidikan komparatif memiliki lima tujuan: Untuk menggambarkan sistem, proses, atau hasil pendidikan. Untuk membantu dalam pengembangan institusi dan praktik pendidikan. Untuk menyoroti hubungan antara pendidikan dan masyarakat.

Apa yang tidak termasuk dalam penelitian kualitatif?

Apa yang bukan penelitian kualitatif: Dapat diukur: Survei, bahkan yang mencakup pertanyaan terbuka, tidak pernah kualitatif, juga tidak menempatkan angka pada frekuensi kemunculan kata.

Baca juga